Sans rentrer dans une polémique qui serait interminable, mon point de vue:
en matiére d'enseignement de la salsa on trouve vraiment de tout... l'avantage quand on est à Paris c'est qu'on peut voir ailleurs, faut il regarder dans la bonne direction... vous citez Madeline, l'Isaac, on peut rajouter Antoine et Aniurka et plein d'autres qui tiennent la route, notamment au niveau associatif... à coté de ça.....
Abanico a écrit : est ce que vous avez des recommandations pour d'autres écoles/lieux pour apprendre la cubaine sur Paris, 100% casino où l'on travaille le style
je crois que c'est une partie du probléme, c'est qu'il me semble qu'à Paris,dans beaucoups d'endroits on n'apprend pas vraiment le Casino mais du mix Porto-Cubaine ou du Miami style si vous préferez , un style qui tend de plus en plus vers la Porto ( qui pratiquée en tant que telle ne me choque pas du tout): il suffit de regarder en soirée pour s'en rendre compte.
Et le résultat final est souvent qu'un jour on se retrouve à danser de la Porto sans s'en rendre compte, ou alors on s'en va à Cuba et on se rend compte qu'on arrive pas à faire danser les filles de la bas parce que le blocage-présentation-inversiondesens elles y arrivent pas trop et ça leur semble contrenature...
Ou alors on se retrouve à son cours avec son "prof de cubaine" en train de parler et de faire de la Porto...
Je crois que si on cherche à améliorer son style 100% Casino, il faut se renseigner de savoir si les profs font du 100% Casino ou du Mix...
Je sais je suis un puriste, les mauvaises langues diront intégriste...
Juste pour les profs qui enseignent sur le 5 ( et parfois même sur le 3) c'est vrai que ça se voit même à Cuba et même avec des profs réputés, est ce que pour autant il faut prendre ça comme réference, je ne pense pas, relire l'interview de Yanek à ce sujet:
http://www.fiestacubana.net/salsatimbaarticle68.html
sinon le Son , c'est à Contratiempo, cad décalé d'un temps par rapport à la salsa, donc on compte: 234 678
korossol a écrit :En règle général on nous apprend à danser sur le 1 en école lorsqu'on débute, car ce n'est pas facile d'intégrer les 6temps forts (1>3 ; 5>7) et les 2temps faibles (4 & 8 )...
les temps 4 et 8 ne sont pas des temps faibles, ce n'est pas parce qu'ils correspondent aux pause des pieds qu'ils sont des temps faibles, le 8 étant même le temps le plus fort du cycle à mon sens...